הקשר של הישויות המדריכות למודרכים

בחרתי הפעם להביא תקשור המופיע בספרי השני "ישויות מדריכות – מציאות או דמיון" שיצא לאור לקראת ראש השנה. התקשור הועבר על ידי תמורה, אחת הישויות המדריכות המלמדות והמופלאות. בעולמנו היינו מכנים את עיסוקה פסיכולוגית העוסקת בהתמרת אנרגיות, המסבירה את הקשר של הישויות המדריכות למודרכים: תמורה: "שלום רב לכם, תמורה כאן….

Continue reading

תפישת הדבש והעוקץ

אני ""שומעת"" באוזני רוחי: "על הדבש ועל העוקץ על המר והמתוק". בר-אל: "שלום לך תאומתי האהובה כאן בר-אל, מרשת הקשר הפליאדי מנצל את ההזדמנות לומר לך מספר דברים:א. עולם ארץ מיוצג אמנם על ידי הטבע אך מבוסס על תפישת הדבש והעוקץ כפי שהתפישה הפליאדית מבוססת על קשר והקשר בין דברים…

Continue reading

על הגנה – תקשור מדריכים

מדריכי ספיראלת האור: "דורית יקרה, מדוע פותחים אנו באמירת השלום הברכה ואור האהבה על מנת להזכירכם הגנה מהי ומה פירוש החיבור המודע לנצח שכולנו קורצנו ממנו, חלק בלתי נפרד ממנו ברי חיים שניצוצם לעולם אינו כבה, קיים אמון מלא בעצם ומעצם ההיות אם תרצו זו ההגנה ב -ה' הידיעה הנחוצה…

Continue reading

המעבר מתפישת הקבוע, לתפישת המשתנה כקבוע – תקשור מדריכים

"אני-אנו": – שלום ושלומות לך אהובה, כאן אני-אנו המייצגים וכחלק מקבוצת התפקיד, מבקשים לומר כך בזו הפעם:ראשית אל דאגה ואל בלבול מתופעות פיזיולוגיות ורגשיות אינטנסיביות ומוזרות, המערערות תחושת ביטחון אנושי בשל המעבר מתפישת הקבוע, לתפישת המשתנה כקבוע, שכן השדה המגנטי בתהליכי שינוי.יכולה את לדמות זאת לצבע לבן שמכניסים אליו צבע…

Continue reading

קצב הרבדים בעולמנו

התקשור הבא ניתן בקבוצת נשים ועל כן מועבר בלשון נקבה אך, נכון וראוי לגברים באותה המידה. בחרתי להביאו בשל הרלוונטיות המופלאה של המידע והתרגילים גם להיום על אף שניתן כבר בשנת 2009… קצב הרבדים בעולמנו ותרגילים מכוננים להתאמה מדריכי ספיראלת האור: "השלום הברכה ואור אהבה לכן. ראשית ברצוננו לומר כך:…

Continue reading

קיים דמיון וקיימת שונות

אני מבקשת להביא חלק מתוך תקשור על היותנו חלק מ"אחדות ניגודים הרמוניה שלמה" המתקיימת דרך הדומה והשונה הניבט אלינו ובתוכנו מהסביבה ובזכותה ומתוך מודעות זו ליצור שלום והשלמה בתוכנו ועם הסובב. אני מאחלת לכולנו בחג סוכות  ולשמחת תורה, שנגלה בתוך עצמנו חמלה, חסד, קבלת עצמנו והאחר/השונה, המון אהבה ושנחייה את…

Continue reading

הכול נזיל, הכול בשינוי מתמיד

בתקשור המובא לפניכם, המדריכים מבקשים להדגיש שעל מנת למצות את המיטב מהחיים האנושיים, עלינו להבין שנולדנו מותאמים לתפישת העולם האנושית מה שהם מכנים "תודעת ההמונים" ביחד עם הניסיון הפרטי שמבלעדיהם לא נוכל לתפקד בכדור הארץ. בנוסף אומרים המדריכים שהמורכבות האנושית מיוצגת על ידי ארבעה רבדים: הפיזי, הרגשי, המנטלי והרוחני, דרכם…

Continue reading

כשאנחנו מתחברים לעולם הרוח אנו מאפשרים שינוי

בתקשור שלפניכם מדברים המדריכים על כמה נושאים.להלן מספר הבהרות מקדימות, כשבהמשך בחרתי להוסיף הסברים משלי על מנת שהדברים יהיו ברורים יותר.כשאנחנו מתחברים לעולם הרוח אנו מאפשרים שינוי בהמון עולמות נוספים, מחוץ לעולמנו שלא יכול להתאפשר כל עוד המוח שלנו נעול על תפישה אנושית בלבד.אנחנו משפיעים על המדריכים, אנחנו שם איתם…

Continue reading

שיחזור במהותו = הישענות על ידע נצבר

דורית: המדריכים מתייחסים למילה שיחזור כאיזושהי חזרה שמאפשרת התקדמות והתפתחות, לא חזרה תוקעת.אצלנו שיחזור היא חוויה תוקעת מפני שאנחנו חוזרים על אותם דפוסים, על אותן אמונות ודעות ומשחזרים אותם. זה לא תוקע לנצח מפני שבאיזשהו רגע או באיזשהו זמן מגיעים לאבסורד ועושים שינוי.במהות הבסיסית השיחזור חשוב ומשמעותי. הוא מאפשר את…

Continue reading

תקשורת רב רובדית וחיבור לנצח שאנו

מדריכי ספיראלת האור: "השלום הברכה ואור האהבה לך יקרה, כאן חבריך ואוהביך, אחיך ומדריכיך, בקשר של תקשורת רב רובדית הדדית המודעת לך והבלתי מודעת למוח האנושי של השתקפותך האנושית ולמה הכוונה:מבקשים אנו לשים דגש על התקשורת הבלתי מודעת, (מבחינת ההכרה האנושית), אותה את חשה לעיתים כשאת עונה לשאלות תלמידיך או…

Continue reading